原標題:第二十一屆蘭州讀書節《金城講堂》主題巡講落幕

2025年深秋至初冬,金城蘭州彌漫著不同于往年的濃郁書香。一場以“黃河之濱也很美——讀者之城·書香蘭州”為主題的文化巡禮,歷時月余,跨越市縣區,深入校園、社區、新時代文明實踐中心,為超過1700名基層群眾、師生和干部帶去了一場場思想盛宴。
超越講座的文化扎根工程
本次巡講的深層意義絕非簡單意義上的“文化下鄉”或“講座巡回”,而是一項系統性的文化扎根工程。在碎片化閱讀盛行、注意力稀缺的當下,活動主辦方以高度的文化自覺,將社科普及從“單向輸送”轉變為“雙向滋養”,致力于在基層土壤中播下深度閱讀與系統思考的種子。
對組織方而言,“書香蘭州”不僅是一個口號,更需要具體的載體和持續的滋養。巡講通過多維主題設計——從青少年勵志成長、地域文化溯源到家風建設、古籍活化,每一場講座都像一塊拼圖,共同拼接出蘭州作為黃河文化名城應有的知識底蘊與人文氣象。
值得一提的是,在巡講過程中,對人的深度關注與激勵。蘭州大學趙安副教授以《群山下的少年》為題,用“七次考研”“五十萬字駐村日記”的勵志故事,向永登學子詮釋何為“野草般的韌性”。這種講述以人為鏡,超越知識本身,直抵青年心靈成長與人格塑造的核心需求,體現了閱讀與教育的根本目的——培養堅韌、智慧、有擔當的個體。
覆蓋“最后一公里”的全域書香網絡
僅遍布永登、榆中、紅古、西固、七里河、安寧、蘭州新區、皋蘭八地,從中心城區到遠郊縣區的足跡便可知,其覆蓋范圍的廣度、受眾層次的多元以及抵達的縱深程度已經深入人心。
此外,活動策劃體現了精細化的受眾思維:針對永登六中學生,側重勵志與成長;在蘭州交通大學文學院,側重學術與地域社會變遷;在社區和新時代文明實踐中心,側重家風、文化與生活智慧;在西固區福利路第四小學,則以《四庫全書》的故事啟迪孩童對傳統文化的興趣。這種分眾化、定制化的內容供給,確保了社科普及的針對性與有效性,使每一場講座都能與特定受眾產生深度連接。
構建線上線下、場內場外的立體聲浪
活動的傳播力,并未止步于現場1700余名聽眾。通過內容本身的力量、媒介的融合報道以及口碑的持續發酵,其影響力呈幾何級數擴散。
專家“將高深學問轉化為啟迪人心的力量”,故事化、生活化的講述使得知識不再晦澀。蘭州大學趙安老師的考研與駐村故事、西北師大文學院漆子揚教授講述的古代家訓智慧、甘肅省圖書館陳軍副館長揭秘的《四庫全書》流傳軼事,這些內容本身極具話題性和感染力,易于被聽眾記憶、轉述和討論,實現了大范圍的二次傳播。
《金城講堂》作為蘭州市深耕多年的文化品牌,其公信力與號召力為本輪巡講奠定了基礎。而此次大規模、高質量的基層巡講,反哺了品牌,進一步夯實了其作為蘭州高端普惠文化供給標桿的形象。
活動期間及結束后,通過各級主流媒體、網絡平臺、文旅公眾號等進行的圖文、視頻報道,將現場精華濃縮傳播,觸達了遠超現場人數的廣大網民。特別是對專家精彩觀點、聽眾真實反響的捕捉與呈現,在社交媒體上引發了關于閱讀、文化、家風等話題的進一步探討,實現了從“活動傳播”到“議題設置”的升級。
讓閱讀之光照見未來
第二十一屆蘭州讀書節《金城講堂》主題巡講雖已落幕,但其回響悠長。它證明,在技術加速迭代的時代,深度閱讀與思想交鋒的價值愈發珍貴;在城市化進程中,以文化滋養人心、凝聚認同的努力愈發重要。
這場活動,像一束溫暖而明亮的光,照見了書香社會建設的路徑:它需要頂層的設計與引領,更需要扎實的基層深耕;需要權威的學術支撐,更需要生動的轉化表達;需要覆蓋廣泛的聲勢,更需要直抵人心的力量。
記者 高宏梅
- 2025-12-08規范坐姿、背誦檢查、拍題答疑……“AI陪娃寫作業”真的行嗎?
- 2025-12-08第八屆甘肅省“紅梅杯”戲劇展演即將雙線開啟
- 2025-12-08“甘味”拓市場促消費百日行動啟動
- 2025-12-08敦煌雅丹孔雀服務區解鎖研學新體驗
西北角
中國甘肅網微信
微博甘肅
學習強國
今日頭條號










